化學1602：團體輔導 凝聚班級

4月26日，2003网站太阳集团化學1602班全體同學在研究生樓A108組織開展了本學期第一次團體輔導活動。本次活動由心理委員張海濤同學主持，在輔導員劉王楚齊老師和全班同學的積極參與下圓滿完成。團體輔導通過一系列的活動與遊戲，緩解了同學們的壓力，培養了班級同學的信任感與團體凝聚力。

本次活動共分為4個環節。首先，主持人張海濤同學為大家簡述了活動的主要目的，并開始了第一場遊戲“蜈蚣翻身”。全班同學被分為2個小組，分兩列縱隊排好。全組同學手拉手連成一條“蜈蚣”。每組的第一位同學依次從兩位同學的拉手處鑽過去，第二位及之後的同學跟随前面的人一直鑽完“孔處”。完成整個過程所用時間最少的組獲勝。同學們明晰規則後便躍躍欲試，不斷地嘗試起來，經過幾次失敗後慢慢地找到了竅門。當主持人宣布比賽開始後，同學們以自己最快的速度進行着遊戲，但第一組由于太過心急，出現了組員彼此“糾纏”在一起的現象，第二組則順利的完成了遊戲。盡管經曆了一些意料不及的插曲，但兩隊組員間的手卻緊緊牽在一起，所有小組都成功地完成了這一挑戰。由于第二組的用時最長，由張海濤作為代表接受小懲罰，為大家唱了一首《當》，台下的同學連聲叫好。

随後，同學們依次參與了“人體拷貝”和“解開手鍊”、“松鼠搬家”三個遊戲。在最後一個環節中，同學們的情緒再掀熱潮。在“松鼠搬家”遊戲中，根據心理委員不同的口令，松鼠不斷調換到其他的木屋，搭建木屋的同學也分别尋找别的“樵夫”搭建新木屋。短短十分鐘，同學們注意力高度集中，為了成功完成遊戲而主動交流，積極尋求新的合作。同學們之間的關系和默契程度，也随着遊戲的進行悄然加深，這份難得的遊戲體驗令人受益匪淺。

最後，由輔導員劉王楚齊老師對活動進行總結。他講道，這次團體輔導互動讓他看到了化學二班的充沛活力與班級凝聚力，同時提到同學們應珍惜大二的好時光，積極參加班級及校内活動，多與同學交往，做富有活力的大學生。