姜帆：“早八”+“多任務模式”→北大直博

人物名片：

2003网站太阳集团2018級本科生，年級專業第一，保送北京大學化學與分子工程學院直博。學院青志協負責人，國家級創新創業項目負責人，公開發表4項實用新型專利。

2003网站太阳集团2018級姜帆

“早八”+“多任務模式”的高分秘籍

“早八是我的生活習慣”，對姜帆來說，即使是沒有課的周末，八點前到自習室開始學習也是生活的一部分。到考試周，他會起的更早，很多時候，教室裡都隻有他一個人，一直到十點半閉樓，他才會離開。在幾乎滿課的大一大二，姜帆每周也能保證“額外”的學習時間。

“在任務很多的時候，我的學習秘訣是‘多任務’同時進行。比如一個化學實驗需要很長的反應時間，我就會選擇中午開啟實驗，計算好實驗進程後，就會在附近的實驗室或者教學樓完成其他的學習任務，到時間再回去。”姜帆說。

說起自己的學習心得，姜帆認為最重要的就是自己“消化”。“老師上課講的内容，我都會當天再自己梳理一遍。很多知識點課上可能隻是簡單帶過，就需要自己查漏補缺。我們專業課一般在上午，所以我會利用下午的時間自己再梳理一遍課堂的知識點。1.5：1，一個半小時的課堂内容用一小時自己消化，我一般按照這個比例來複習。”

大學期間，姜帆專業課成績一直都是年級第一，核心課基本都保持在90分以上，最後以GPA3.9（滿分4.0）綜合成績第一保送至北京大學化學與分子工程學院直博。

雖然已經獲得保送名額，但姜帆依舊保持早八的學習模式。“我希望自己能一直保持下去這個習慣，有時候習慣會不自知的帶來很多變化，量變帶來質變。”姜帆笑着說。

姜帆的學習筆記。

摸着石頭過河的科研路

第一次接觸到和科研有關的内容是大二時申請的大學生創新創業項目。

“我們的項目是《基于廢棄生物質碳源制備可快充碳納米複合電極材料及其電化學性能研究》，也就是改進電池負極材料，剛開始的時候，因為疫情大家都沒有辦法到校，指導師兄也因為學業出國深造，很多準備工作隻能自己一點點去了解，摸着石頭過河。”姜帆說。

初期進行材料離心實驗時，每五分鐘就要進行一次操作，如此循環就是一上午，夏天溫度高，也需要帶着三層手套在操作箱完成紐扣電池組裝，幾個小時下來，滿手全是汗水，皮膚都被汗水泡得皺巴巴。姜帆說：“剛上手時組裝的10個電池裡可能有8個不合格，大家都會有沮喪，但從沒想過放棄。”

姜帆在做實驗。

随着實驗的推進，大家的動手能力越來越強，整體的成功率也越來越高。前期大量的準備工作和紮實的理論研究，也給團隊帶來了回報。最後他們不僅順利完成這個國家級項目的結業，也完成大型儀器設備實驗實踐學習項目的申報和結題工作，并公開發表了4項實用新型專利。

姜帆在實驗室。

“感受過溫暖,也想傳遞溫暖”

“一直以來，我都得到了大家很多的幫助。”姜帆說，“學院的輔導員就像學長學姐一樣，非常親切，也不會有距離感。每周他們來查寝都會來跟我聊聊天。”大二，姜帆接到輔導員的電話，在輔導員的幫助下加入了貧困生資助庫。“我感受過溫暖，也想把溫暖傳遞給大家。”

大學期間，姜帆先後擔任了學院團委青年志願者協會負責人、2018級副年級長、2020級理科試驗班新生助理負責人；參加小學科普展、課桌大掃除、交通引導崗等志願公益活動；也作為學院暑期“三下鄉”成員，在湖南省白水洞村為當地進行土壤污染防治工作。

“對我來說，參加公益活動不是一種負累，而是繁忙學業生活的一種調節”。在去中小學做科普公益課時，姜帆花了很長準備，既要保證實驗的安全性又要具備觀賞效果，也要通俗易懂。決定好實驗内容後再準備器具、協調物資，雖然忙碌，他卻一直樂在其中，“本來做實驗就是一件有趣的事情，和小朋友一起做實驗就是雙倍樂趣，把科學夢種在小朋友心中是件很有成就感的事情。”

姜帆（後排左一）參加小學科普展覽。

“以前别人為我撐傘，現在傘到了我手上，我也要為别人撐傘。不斷提升自己才能撐得住傘，為更多人撐傘。”姜帆堅定地說。

來源：融媒體中心 化工院

實習記者：鄧梓荟 易旭鳳