分析化學教研室召開核心課程教學研讨會

為了提高本科生培養質量，貫徹落實學院召開的 “院-系-課程” 三級聯動構建全鍊條人才培養新格局會議精神，2022年12月20日下午，分析化學教研室采取騰訊會議線上模式召開核心課程教學研讨會，針對分析化學系列課程及實驗教學中存在的問題，充分研讨如何從教學過程中各個部分嚴格管理，來有效提高本科教學質量，落實立德樹人根本任務。研讨會由分析化學課程負責人宦雙燕老師主持。擔任分析化學（1）、（2）、波譜分析和分析化學實驗等相關課程教學的31位教師參會。

首先，張曉兵院長發言指出，本科人才培養是高校的基本職責，學院全力為本科人才培養提供政策支持與資金保障。要多建金課，淘汰水課，建立與學科地位相匹配的一流本科人才培養體系。宦雙燕老師介紹了會議議程，并傳達了學院本科人才培養研讨會精神。随後課程教師代表李繼山、劉劍波、劉豔岚、崔承、遊常軍、李昆、邱麗萍、黃晉發言，針對分析化學（1）、（2），波譜分析和分析化學實驗等課程谏言谏策，圍繞分析化學的課程設置與時間安排、課程過程管理、課程學習效果、創新創業訓練、學科競賽、課程思政等方面展開讨論。在研讨中，大家普遍認為應該提升分析化學課程思政教育、嚴格規範教學過程管理、提高課堂效率、提升課程挑戰度、理論與實踐相結合、加強學生發展規劃指導，同時對課程教學和培養方案修訂提出了好的意見和建議。

王玉枝老師在總結發言中指出，需要認真調研和修訂培養計劃、加強課程思政建設、建議理論與實驗緊密結合。同時寄語年輕老師，希望分析化學青年教師積極傳承、熱愛教學、精心備課、苦練基本功，鼓勵廣大青年教師積極參與教研教改、教學比賽、教改論文撰寫，教學與科研并重。

通過本次讨論，分析化學核心課程教師們統一了教學思想，積極響應“學院—系—課程”三級聯動舉措，嚴把教學過程和考核關，同時嚴格要求自己，認真積極備課授課，共同提高人才培養質量。